Show simple item record

dc.contributor.authorMeryem Yılmaz
dc.date.accessioned23.07.201910:49:13
dc.date.accessioned2019-07-23T16:37:28Z
dc.date.available23.07.201910:49:13
dc.date.available2019-07-23T16:37:28Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.issn1305-0028
dc.identifier.urihttp://www.trdizin.gov.tr/publication/paper/detail/TWpJeU16VTJOZz09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12418/3398
dc.description.abstractAmaç: Bu çalışmanın amacı yetişkin cerrahi hastalarının öğrenim gereksinimlerini belirlemekti. Yöntem: Çalışma kesitsel ve tanımlayıcı olarak yapıldı. Çalışmaya 423 yetişkin cerrahi hastası katıldı. Veriler anket sorusu ve hasta öğrenim gereksinimleri ölçeğinin Türkçe versiyonu kullanılarak toplandı. Puanların istatistiksel analizinde ortalama, standart sapma, t-test, ANOVA ve Mann-Whitney U testi ile hesaplandı. Bulgular: Hastaların yaş ortalaması 47.69 idi. Öğrenim gereksinimleri toplam puan ortalaması 180.15(SD=36.95) ve ölçeğin tedavi ve komplikasyonlar alt boyutunun önemlilik düzeyi 3.96 ile en yüksek olarak belirlendi. Evlilik durumu, cerrahinin tipi ve taburculuk sırasında verilen bilgi taburculuk öğrenim gereksinimleri ölçeğinin toplam puanı arasında istatistiksel olarak fark anlamlıydı(P?0.05). Sonuç: Bu çalışmanın sonuçlarına göre cerrahi hastalarına taburculuk ile ilişkili verilen bilginin yetersiz olduğu ve hastaların daha fazla bilgiye gereksinim duydukları belirlendi. Cerrahi hastalarının taburculuk öncesi bilgi gereksinimlerinin sağlanması evde kandi bakımlarını başarmalarına komplikasyonların, taburculuk sonrası yeniden hastaneye yatışlarını önlenmesine ve iyileşmelerine katkı verecektiren_US
dc.description.abstractObjective: The purpose of the study was to identify the learning needs of adult surgical patients. Method: The study design used was cross-sectional and descriptive. Four hundred and twenty three adult surgical patients were included. Data, questionnaire and The Patient Learning Needs Scale- (PLNS), Turkish version, were used. The scores were then statistically analyzed using the mean, standard deviation, independent sample t test, ANOVA and Mann-Whitney U test. Results: The average age of patients was 47.69. The mean total score of PLNS is 180.15(36.95) and the highest level of significance is of treatment and complications sub-dimension with 3.96. Marital status, type of surgery and the information provided at discharge,onthe PNLS total score, were statistically significant. Conclusions: According to the results this study, the information provided is insufficient associated with discharge for surgical patients and is patients request more information. Ensuring that surgical patients' informational needs have been met prior to hospital discharge will contributes for successful self-management of at home and increase the recovery and the prevention of complications and rehospitalization after dischargeen_US
dc.language.isoengen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectCerrahien_US
dc.titleLearning needs of adult patients surgeryen_US
dc.title.alternativeYetişkin cerrahi hastalarının öğrenim gereksinimlerien_US
dc.typearticleen_US
dc.relation.journalCumhuriyet Tıp Dergisi (ELEKTRONİK)en_US
dc.contributor.departmentSivas Cumhuriyet Üniversitesien_US
dc.identifier.volume39en_US
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.endpage411en_US
dc.identifier.startpage402en_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US]


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record