Search
Now showing items 191-197 of 197
Coğrafya Öğretmenlerinin Okul Dışı Coğrafya Öğretimine İlişkin Görüşleri
(2016)
Okul dışı coğrafya öğretimi; coğrafya konularının öğrencilere okul sınırları dışındaki uygun ortamlarda öğretilmesidir. Okul dışı öğretim, coğrafya konularının ezberden ve sınıf ortamından çıkarılarak daha eğlenceli ve ...
Okul Yöneticilerinin Etik Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Sinizm Algıları Arasındaki İlişki
(2014)
Bu çalışmanın amacı, ilköğretim okulu öğretmenlerinin algılarına göre okul yöneticilerinin etik liderlik davranışlarını gerçekleştirme düzeyi ile öğretmenlerin örgütsel sinizm algılarını bazı değişkenlere göre incelemek ...
Üniversite öğrencilerinin okuma alışkanlığı üzerine bir inceleme ( Cumhuriyet üniversitesi eğitim fakültesi Türkçe eğ,timi bölümü örneği )
(2009)
Okuma geleneğinin millet hayatında oluşumu, sözlü ve yazılı kültürün tarihi süreç içindeki gelişimine ve o millet için kazandığı anlama bağlıdır. Okuma kültürü tarihten gelen bir alışkanlığın yansımalarını taşırken bir ...
Öğrencilerin Fen ve Teknoloji ve Matematik Dersine Yönelik Motivasyon Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
(2007)
Bu araştırmada, ilköğretim II. kademe öğrencilerinin matematik ve fen ve teknoloji dersine yönelik motivasyonlarının cinsiyet, sınıf düzeyi ve sevilen ders değişkenlerine göre farklılığının incelenmesidir. Bunun için Dede ...
Okul Yöneticilerinin Denetim Sürecine İlişkin Güncel Sorunlari
(2014)
Yönetim eylemlerinin yöneticiyi değişmeye zorlamasının yanında denetim eylemleri de yöneticinin kendisini yenilemesinde ve değiştirmesinde, eksikliklerinin farkına varmasını sağlamasında önemli bir etken olarak görev ...
Türkiye’de öğrenim gören lisans öğrencilerinin zihin haritasında avrupa birliği algısı (ankara ili örneği)
(2012)
Her birey almış olduğu coğrafya eğitimi sayesinde doğal ve beşeri unsurları boş bir kâğıda kodlayabilir. Fakat coğrafi unsur detaylarının nitelik ve niceliği bireyden bireye büyük oranda çeşitlilik gösterir. Bu açıdan zihin ...