Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Kurumsal Akademik Arşivi
DSpace@Cumhuriyet, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi tarafından doğrudan ve dolaylı olarak yayınlanan; kitap, makale, tez, bildiri, rapor, araştırma verisi gibi tüm akademik kaynakları uluslararası standartlarda dijital ortamda depolar, Üniversitenin akademik performansını izlemeye aracılık eder, kaynakları uzun süreli saklar ve telif haklarına uygun olarak Açık Erişime sunar.
Güncel Gönderiler
Maden arama ve değerlendirme yöntemleri
(Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, 2005) Gökçe, Ahmet
Madencilik sektörünün gelişebilmesi için yeni yeraltı zenginliklerinin bulunması ve üretime hazırlanması gerekmektedir. Ülkemizde arama işlemlerinin büyük bir kısmı, arama gönüllüleri olarak tanımlayabileceğimiz köylüler ve madenciliğe hevesli vatandaşlar tarafından yapılmış olup bu şekilde bulunmuş yatakların özelliklerinin incelenmesinde MTA Genel Müdürlüğü'nün büyük katkıları olmuştur. Bu zamana kadar yapılmış çalışmalarla, yüzeyde mostra vermiş ve
bulunmaları kolay yeraltı zenginliklerinin çoğunluğunun bulunduğu düşünülürse, bundan sonraki arama çalışmalarında farkedilmeleri kolay olmayan veya yüzeyde mostra vermemiş (örtülü) yeraltı zenginliklerinin bulunmasına yönelik çalışmalar yapılması gerekecektir. Bu ise, yeraltı zenginliklerinin oluşabilecekleri yerlerin ve bulundukları yerlerde gelişmiş olabilecek özelliklerin iyi bilinmesi ve arama ve değerlendirme yöntemlerinin iyi uygulanması le mümkün olabilecektir. Konuya katkıda bulunmak amacıyla uzun yıllardır vermekte olduğum Maden Arama ve Değerlendirme derslerinde anlattığım bilgileri kitap haline getirmeye heves ettim. Şu konu yazılsa iyi olur, bu konuya değinilse iyi olur
derken 800 sayfayı aşan bir metin ortaya çıktı. Ancak, bu kapsamda bir kitabın ders aşamasındaki öğrenciler için çok geniş, yetişkinlerin yararlanabileceği bir başvuru kitabı için ise yetersiz olduğunu gördüm. Bu aşamada, öğrencilere yönelik ders kitabı olarak, 200 - 250 sayfa arasında bir özet ortaya koymaya çalıştım.
Ebe ve hemĢireler için uygulama becerileri öğrenim rehberi
(Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, 2005) Bilgiç, Dilek; Yılıdırım, Gülay; Dağlar, Gülseren; Çetin, Perihan; Biçer, Sema; Gerçek, Sultan; Pınar Ertekin, Şükran
Klinik eğitimde, yaparak öğrenme ilkesine Dayanan Yeterliğe Dayalı Eğitim (YDE) yaklaĢımı 1990 yılından beri çeĢitli ülkelerdeki eğitim programlarında denenmektedir. Bu yaklaĢım ile bireyler gerekli becerileri, düĢük maliyette ve daha kısa zamanda kazanabilmekte, aynı zamanda deneyim kazanılması için gerekli olan hasta sayısı da azaltılabilmektedir. YDE yaklaĢımında; bireylerin/öğrencilerin bilgilerinden çok performansları ön plandadır. Eğitmen ise “hoca” rolünden çok öğrenmeyi kolaylaĢtıran, yol gösteren, destekleyen, geri bildirim veren yetiĢtirici (KOÇ) rolündedir. Aynı zamanda bu model; katılımcılığı, yetiĢkin eğitim ilkelerini, insancıl yaklaĢımı ve hizmetin standardizasyonunu ön planda tutar.
Ġnsancıl yaklaĢım uygulamaları, modeller aracılığı ile gerçekleştirilir. Öğrenciler insan bedenine çok benzeyen ve anatomik modeller üzerinde beceri kazanıp, beceride yeterlilik seviyesine ulaştıktan sonra gerçek bireylerin üzerinde
çalıĢmaya baĢlarlar. Böylece bireyler için risk azalır.
Geçmişten günümüze Sivas ve Cumhuriyet Üniversitesi
(Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, 2005) Yönal, Yücel
Sivas'ın ve üniversitemizin tarihini içine alan, günümüze ve geleceğimize ışık tutacağına inandığım "Geçmişten Günümüze Sivas ve Cumhuriyet Üniversitesi" isimli kitap için bir sunuş yazısı istemeniz beni mutlu etmiştir. Sivas Türk tarihi için önemli bir kentimiz. Selçuklulardan günümüze kadar önemli tarihi olaylara tanıklık etmiştir. Cumhuriyetimizin temeli 4 Eylül 1919'da burada atılmış, buradan mandacılığın reddedildiği dünyaya haykırılmıştır. Genç Türkiye Cumhuriyeti Devleti bu nedenle adı ile özdeşleşen Cumhuriyet Üniversitemizi bu kentte kurmuş, Üniversitemiz bugün üniversitelerimiz arasında hak ettiği yeri almıştır. Bu kitap Sivas ve Cumhuriyet Üniversitesinin yakın tarihini fotoğraflarla birlikte ölümsüzleştirmiştir. Kitaplar insanları bilmediği yerlerde yaşatır ve yaşattığı dönemin kültürünü öğretir. Bu kitapta özellikle Sivas'ın son 100 yılını yaşadım. Bu yüzyılda bilmediğim bir çok şeyi öğrenme fırsatı buldum. Eminim ki bu
kitabı elime alıp, yazıları okuyan, fotoğraflara bakan (hele çocukluğundan itibaren bu şehirde yaşamışlarsa) insanlar benzer duyguları yaşayacaktır.
TEKNOLOJİ GELİŞTİRME BÖLGELERİNDE İŞ SAĞLIĞI ve GÜVENLİĞİ UYGULAMALARI
(Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Yayınları, 2021) MERCAN, Serdar; BOLSU, Saliha Esra
İş sağlığı ve güvenliği (İSG); işyerinde işin gerçekleşmesi sırasında çeşitli nedenlerden
kaynaklanan sağlığa zarar verebilecek koşullardan korunmak amacıyla yapılan sistematik ve
bilimsel çalışmaların bütünü olarak tanımlanır. 6331 sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu;
işyerlerinde iş sağlığı ve güvenliğinin sağlanması, mevcut veya potansiyel sağlık ve güvenlik
şartlarının değerlendirilerek iyileştirilmesi, iş kazalarının ve meslek hastalıklarının
önlenebilmesi için işveren ve çalışanların görev, yetki, sorumluluk, hak ve yükümlülüklerini
düzenlemek amacıyla yayımlanarak yürürlüğe girmiştir.
Ahmed Nüzhet Divanı
(Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Yayınları, 2020) Yıldırım, Yusuf
Ahmed Nüzhet, kudretli şairlerin gölgesinde kalan pek çok isim gibi
literatürde kendine yer edinememiş ve bunun neticesinde de unutulmaya
yüz tutmuş şairlerdendir. Bunda dönem olarak Ahmed Nüzhet’in, ‚Her
kaldırım taşının altında bir şair var.‛ şeklinde tanımlanan XVIII. yüzyılda
yetişmiş bir şair olmasının etkisi muhakkaktır. Bilindiği üzere bu asır şair
kadrosu bakımından klasik edebiyatın en zengin dönemidir. Dönemin
tezkire yazarlarının bu kadar çok şair arasında –bir kısmı indî değerlendirmeler
olsa da- kendi kriterlerine uymayan birçok ismi eserlerine almadıkları
bilinen bir gerçektir. Bu nedenle Nüzhet’in de, döneminin diğer
birçok şairi gibi tezkirecilerin nazar-ı dikkate almadıkları isimlerden olduğu
görülmektedir. Ancak Ahmed Nüzhet’in dikkate alınmamasındaki
asıl mesele; tezkirelerde onun aynı mahlası kullanan diğer bir şairle karıştırılmasıdır.
Bu durum eski edebiyat araştırmalarının da en önemli problemlerinden
biridir.
