Search
Now showing items 11-20 of 20
Öğretim elemanlarının üniversite düzeyindeki temel İngilizce öğretiminde kullanılabilecek tamamlayıcı ölçme ve değerlendirme yöntemlerine ilişkin görüşleri
(2012)
Bu araştırmanın amacı, öğretim elemanlarının üniversitelerde verilen temel İngilizce öğretiminde kullanılan ve kullanılabilecek tamamlayıcı ölçme ve değerlendirme yöntemleri hakkındaki fikir ve görüşlerini belirlemek ve ...
Noktalama işaretlerinin öğretiminde grup araştırması tekniğinin öğrenci başarısına etkisi
(2011)
İşbirliğine dayalı öğretim yöntemlerinden biri olan grup araştırması tekniği, belirlenen amaç doğrultusunda görev ve sorumlulukları paylaşmak, öğrenciler arasında etkileşimi ve akademik başarıyı artırmak için kullanılan ...
Türkçe öğretmeni adaylarının öğretmen niteliklerine yönelik görüşleri
(2010)
Bu çalışmada, Türkçe öğretmeni adaylarının öğretmen niteliklerine yönelik görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışma grubu, 2009–2010 akademik yılında Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Türkçe ...
EMDR (göz hareketleri ile duyarsızlaştırma ve yeniden işleme): Psikoterapide farklı bir seçenek
(2010)
Göz hareketleriyle duyarsızlaştırma ve yeniden işleme (EMDR: Eye Movement Desensitization and Reprocessing), son yıllarda oldukça ilgi çeken terapi yöntemlerinden biridir. Bu ilginin bir nedeni, özellikle Travma Sonrası ...
Elif Şafak’ın Pinhan, Araf ve Mahrem’inde isim imgelemi
(2010)
Günümüzde, edebiyat eseri birden fazla anlamsal katmana sahip olması bakımından farklı okumalara açık; okur ise yaratma, kurgulama açısından yazarla eşit söz hakkına sahiptir. Bu anlaşmalı yapıda yazarın görevi okuru için ...
Yapılandırmacı yaklaşım bağlamında yabancı dil öğretimi
(2011)
Ülkemizde bir yabancı dil bilmenin, özellikle İngilizce bilmenin gereklilikten ziyade gizli bir baskıyla mecbur bırakıldığı günümüzde, dil öğretimi sorunları hala aşılamamıştır. Bu sorunlar çıkmaz içerisinde ve kısır döngüde ...
İlköğretim Yüz Temel Eser'in Türkçe dersi öğretim programındaki temalar açısından analizi
(2011)
Bu çalışma, Millî Eğitim Bakanlığı’nca tavsiye edilmiş İlköğretim Yüz Temel Eser’in içerisinden seçilmiş, 84 (seksen dört) adet örneklem üzerine “ana tema ve alt tema” incelemelerini kapsamaktadır. İlköğretim Türkçe dersi ...
“İki Başına Yürümek” çerçevesinde Behçet Necatigil şiirinde ikinci yeni ve anlam sorunu
(2010)
Behçet Necatigil, ilk dönem şiirlerinde ağırlıklı olarak günlük konuşma dilini kullanmıştır. Son dönem şiirlerinde hikâye unsurunu ortadan kaldırmış, kapalı anlama dayalı bir şiir dili geliştirmiştir. Bu yönüyle Necatigil’in ...
İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu’nun Yaz(ı)ma eğitimine yönelik düşünceleri ve “Yazının Usûl-i Tedrisi”
(2011)
Yazma becerisi, bireyin kendini doğru, amacına uygun olarak ifade etmesini ve iletişim kurmasını sağlayan en etkili araçlardan biridir. Bu nedenle yazma becerisinin eğitim sürecinde öğrenciye, uygulamalı ve doğru-iyi ...
Üniversite öğrencilerinin gelecek beklentisinin yapısal eşitlik modeli ve chaid analizi ile belirlenmesi: Cumhuriyet üniversitesi iibf öğrencilerine yönelik bir uygulama
(2014)
Bu araştırmada üniversite öğrencilerinin gelecekten beklentileri araştırılmıştır. Araştırmanın evrenini, 2012–2013 eğitim-öğretim yılında Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi'nde öğrenim gören ...