Bu araştırmanın amacı Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nde bütün bölümlerde eğitim öğretim gören öğrencilerin dil öğreniminde karşılaştıkları güçlükleri belirlemektir. Araştırmada nitel ve nicel yaklaşımın birlikte ...

Bu araştırmanın amacı 2013-2014 eğitim öğretim yılında uygulamaya konulan yeni eğitim sisteminin öğrencilere, velilere, öğretmenlere ve yöneticilere olumlu ve olumsuz etkilerini yöneticilerin kendi ifadelerine dayalı olarak ...

Bu araştırmada, öğretim elemanlarının sınıf yönetim modellerini bilme ve uygulama düzeylerini betimlemek amaçlanmıştır. Araştırmada nitel araştırma modelinden durum çalışması kullanılmıştır. Araştırma grubu, 20142015 ...

Örgütün informal boyutunda insanların birbirleri ile ilişkileri, diğerlerinin özel yaşamlarını, örgütün bilgisini, amaçlarını da içine alan farklı söylemlerin doğmasına neden olur. Dedikodu olarak tanımlanabilecek bu ...

Birbirinden farklı çalışma alanlarına sahip örgütlerde ortaya çıkan problemlerin nedenleri arasında bu kurumlarda yönetici olarak görev yapan kişilerin doğru-yanlış tutum ve davranışları önemli bir yer tutmaktadır. Tutum ...

Bu araştırmanın amacı "devamsızlık" olgusunun anlamı, nedenleri ve azaltılması için alınabilecek önlemleri derinlemesine incelemektir. Bu amaçla araştırmada "devamsızlık" olgusunun derinlemesine incelenmesi için nitel ...

Devletler ortak geleceklerini garanti altına almak ve toplumsal düzeni sağlıklı bir sekilde yasatmak için insanlar arasında güçlü bağlar olusturmalıdır. ?nsana saygı gösterme, değer verme, hosgörü, paylasma her vatandasın ...

Bu araştırmanın amacı, Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi'ndeki bütün bölümlerde eğitim gören öğrencilerin dil öğrenmeye ilişkin motivasyonlarını belirlemektir. Nitel yaklaşımla yapılan bu çalışmada durum deseni ...

Bu araştırmanın amacı; etkili bir sınıf yönetim süreci oluşturulmasında öğretmen davranışlarının ilkokul ve ortaokulda görev yapan öğretmenlerin görüşlerine dayanarak değerlendirmektir. Nitel bir çalışma olup durum çalışması ...

Çalışmanın amacı, öğretmenlerin sınıfta en sık karşılaştıkları istenmeyen davranışları ve bu istenmeyen davranışlarla baş etmede en sık kullandıkları stratejileri saptamaktır. Araştırmanın örneklemi, uygun/kazara örnekleme ...