Fen Sınıflarında Ölçme Değerlendirme Uygulamalarına ve Üst Bilişe Yönelik Algıların İncelenmesi: Bir Kanonik Korelasyon Analizi İncelemesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorBuldur, Serkan
dc.contributor.authorBaygül, Abdülkadir
dc.date.accessioned2024-10-26T17:42:56Z
dc.date.available2024-10-26T17:42:56Z
dc.date.issued2023
dc.departmentSivas Cumhuriyet Üniversitesi
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı, öğrencilerin Fen Bilimleri dersindeki sınıf-içi değerlendirme ortamı algıları ile üstbilişe yönelimli sınıf ortamı algıları arasındaki ilişkiyi kanonik korelasyon analizi ile belirlemektir. Nicel araştırma desenlerinden korelasyonel araştırma deseninin esas alındığı araştırmanın örneklemini 492 ortaokul öğrencisi oluşturmaktadır. Çalışmada veriler “Algılanan Sınıf-içi Değerlendirme Ortamı Ölçeği” ve “Üstbilişe Yönelimli Sınıf Çevresi Ölçeği-Fen” aracılığıyla toplanmıştır. Verilerin analizinde kanonik korelasyon analizinin esas alındığı araştırma sonucunda sınıf-içi değerlendirme ortamı alt boyutlarından öğrenmeye yönelimli değerlendirme ortamı algısı ile üstbilişe yönelimli sınıf ortamı algısı tüm alt boyutları arasında aynı yönlü kuvvetli ilişkiler olduğu tespit edilmiştir. Performansa yönelimli değerlendirme ortamı algısı ile üstbilişe yönelimli sınıf ortamı algısı alt boyutları arasında ise zıt yönlü ve istatistiksel olarak anlamlı olmayan ilişkiler olduğu tespit edilmiştir.
dc.identifier.doi10.52597/buje.1057431
dc.identifier.endpage194
dc.identifier.issn2822-5600
dc.identifier.issn2822-5597
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage173
dc.identifier.trdizinid1218319
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.52597/buje.1057431
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1218319
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12418/24927
dc.identifier.volume40-2
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofBoğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectÖlçme ve Değerlendirme
dc.subjectÜstbiliş
dc.subjectFen Bilimleri Dersi
dc.subjectSınıf-içi değerlendirme ortamı
dc.subjectKanonik Korelasyon
dc.titleFen Sınıflarında Ölçme Değerlendirme Uygulamalarına ve Üst Bilişe Yönelik Algıların İncelenmesi: Bir Kanonik Korelasyon Analizi İncelemesi
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu