BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLARDA EĞİTİM PROGRAMLARININ UYGULANMASINDA KARŞILAŞILAN SORUNLARA VE ÇÖZÜMLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Bu araştırmanın amacı, birleştirilmiş sınıflarda eğitim programlarının uygulanmasındakarşılaşılan sorunlara ve bu sorunların çözümlerine ilişkin öğretmen görüşlerini ortayakoymaktır. Bu amaçla; birleştirilmiş sınıf öğretmenlerinin öğretmenden, öğrenciden,veliden, programdan, eğitim sisteminden ve donanımdan kaynaklanan sorunlara ve busorunların çözümlerine ilişkin görüşleri belirlenmiştir. Araştırmada, nitel araştırmadesenlerinden biri olan durum çalışması deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışmagrubu; 2017-2018 eğitim-öğretim yılı bahar döneminde Sivas ili merkeze bağlı okullardabirleştirilmiş sınıflarda görev yapan 15 sınıf öğretmeninden oluşmaktadır. Öğretmenlerinaraştırmaya katılımında gönüllülük esas alınmıştır. Araştırma verilerinin toplanmasında,araştırmacı tarafından hazırlanan yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır.Formun birinci kısmında öğretmenlerin kişisel bilgileri bölümüne yer verilmiş; ikincikısmında ise öğretmenlerin eğitim programlarının uygulanmasında öğretmenden,öğrenciden, veliden, programdan, eğitim sisteminden ve donanımdan kaynaklanansorunları ve bu sorunlara ilişkin çözüm önerilerini belirlemeye yönelik 6 açık uçlu soruyayer verilmiştir. Elde edilen verilerin değerlendirilmesinde, nitel araştırma desenine uygun olarak içerik analizi yönteminden yararlanılmıştır. Araştırma sonucuna göre;öğretmenlerden kaynaklanan sorunlar arasında öğretmenin deneyimsiz olması, birdençok sınıfa yetişememesi; öğrenciden kaynaklanan sorunlar arasında öğrencininhazırbulunuşluk düzeyinin düşük olması, derse karşı ilgisiz olması, eğitimin öneminibilmemesi, veliden kaynaklanan sorunlar arasında velinin ilgisiz olması; programdankaynaklanan sorunlar arasında birleştirilmiş sınıflara özgü programın olmaması; eğitimsisteminden kaynaklanan sorunlar arasında dört sınıfın bir arada okutulması; donanımdankaynaklanan sorunlar arasında teknolojik araç-gereç ve internet sorunu yaşanması en çokvurgulanan sorunlardır. Öğretmenlerin sorunlara ilişkin çözüm önerileri arasında ise ençok üniversitede birleştirilmiş sınıflarda eğitim dersinin saatinin artırılması, üniversitedebirleştirilmiş sınıflarda staj yapılması, öğretmenin sınıfta etkili sınıf yönetimi sayesindeöğrencinin ilgi ve dikkati sağlaması, velinin eğitimin önemi konusundabilinçlendirilmesi, birleştirilmiş sınıflara özel program hazırlanması, teknolojik araçgereçlertemin edilmesi ve internet problemi çözülmesi yer almaktadır.