Dinler arası diyaloğun anlamı ve Alman ilâhiyatçılarının dinler arası diyaloğa bakışlarının din eğitimi açısından önemi (Kuzey Ren Westfalya eyaletinde bir alan araştırılması)

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.advisorAşıkoğlu, Nevzat Yaşar
dc.contributor.authorDanışık, Ahmet
dc.date.accessioned2024-10-19T19:47:39Z
dc.date.available2024-10-19T19:47:39Z
dc.date.issued2004
dc.departmentEnstitüler, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalıen_US
dc.descriptionSosyal Bilimler Enstitüsü, Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı, Din Eğitimi Bilim Dalıen_US
dc.description.abstractÖZET Bu araştırma Almanya'nın Kuzey Ren Westfalya eyaletindeki din adamlarının ve üniversitedeki ilâhiyatçıların dinler arası diyaloga bakışlarım ve yaklaşımlarım içermektedir. Çalışma dört bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde, problem, amaç ve yöntemle ilgili bilgiler sunulmuştur. İkinci bölümde, diyalog ve dinler arası diyalog hakkında bilgiler, üçüncü bölümde, Müslüman Hristiyan diyalogu hakkında bilgiler yer almaktadır. Dördüncü bölümde, Almanya Kuzey Ren Westfalya' da Hristiyan din adamlarının ve ilâhiyatçılarının diyaloga bakış ve yaklaşımlarıyla ilgili anket sorularına verildiği cevaplar ve yorumlan yer almıştır. Beşinci bölüm, sonuç ve önerilerden oluşmaktadır.en_US
dc.description.abstractSUMMARY This study includes the approaches and points of views of theologs about interfaith dialog in the State of North Ren Westfallen in Germany. The work consists of four chapters. At the first the method that used has been explaned and the information about the questionerria has been presented. At the second the information about dialog and interfaith dialog has been given. The third includes the acknowledges on Muslim-Christian dialog. At the fourth the results of the questionarrie was put as table and the necessary interpretations have been made by using the sources.And the point of view of Christian theologs about the dialog has been evaluated according to answers given to questionarrie. And the fifth chapter consists of conclusion and advises.en_US
dc.identifier.endpage143en_US
dc.identifier.startpage1en_US
dc.identifier.urihttps://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=Keh6sQzap4ZTp8dqWPlH1Eg5VjektDJNqrzwu7DL39Spgizq_VgcEh4cq9ZBjocG
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12418/20976
dc.identifier.yoktezid146016en_US
dc.language.isotren_US
dc.publisherCumhuriyet Üniversitesien_US
dc.relation.publicationcategoryTezen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.snmzYK_20241019en_US
dc.subjectDinen_US
dc.subjectReligionen_US
dc.titleDinler arası diyaloğun anlamı ve Alman ilâhiyatçılarının dinler arası diyaloğa bakışlarının din eğitimi açısından önemi (Kuzey Ren Westfalya eyaletinde bir alan araştırılması)en_US
dc.title.alternativeThe meaning of the interreligious dialogse and the importance of the Germen theolagion's approaches to the interreligious dialogue as a view of religious educationen_US
dc.typeMaster Thesisen_US

Dosyalar

Koleksiyon

Sosyal Bilimler Enstitüsü Tez Koleksiyonu