ÖĞRENCİLERİN PROFİLLERİNİN BELİRLENMESİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA: SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDE BİR İNCELEME

Küçük Resim Yok

Tarih

2019

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Özet

Bu çalışmanın amacı, öğrencilerin sosyo-demografik özelliklerini, hangi sosyo-kültürel çevreden geldiklerini,internet kullanım alışkanlıklarını, derslere devam durumlarını, üniversiteye aidiyet düzeylerini, zararlı maddealışkanlıklarını, üniversiteden ne beklediklerini, üniversite çalışanları(akademik/idari) ile olan iletişim düzeylerini,üniversite hayatında yaşadıkları zorlukları ve siyasete olan ilgilerini ortaya koymaktır. Araştırma, SivasCumhuriyet Üniversitesinde yapılmıştır. Araştırmanın evren sayısı bilindiği için örneklem hesabı yapılmış ve 1200lisans eğitimi gören öğrenci uygun örnekleme yöntemi ile araştırmaya alınmıştır. Araştırmanın uygulamakısmı, 2017 yılında İstanbul Üniversitesi tarafından yapılan profil araştırmasında kullanılan formun benzerişeklinde oluşturulan bir anket formu ile yapılmıştır. Araştırmada elde edilen veriler SPSS 22.0 programında analizedilerek; frekans ve çapraz tablolar yardımı ile tanımlayıcı istatistik analizleri ile elde dilen sonuçlaryorumlanmıştır. Araştırmanın sonucunda elde edilen veriler göre, öğrencilerin %63,6’sı kadın, %36,4’ü erkektir.Araştırmaya katılan öğrencilerin ağırlıklı olarak üçüncü ve dördüncü sınıf (%56,8) öğrencilerinden oluşmaktadır.Öğrencilerin %45,4’ü üniversitenin kütüphane imkânlarının yeterli olduğunu, %60,5 üniversitenin bursimkânlarının yetersiz olduğunu ve %59’u ise yabancı edil eğitiminin yetersiz olduğunu ifade etmiştir. Öğrencilerinsiyasete olan ilgileri ortalamanın (%46,6) altında çıkmıştır. Öğrencilerin okudukları üniversiteye olan aidiyetdüzeyleri oldukça düşük olup, kendileri yüksek düzeyde üniversiteye ait hissedenlerin oranı yalnızca %17,6’dır.Çalışmayla, öğrencilerin düşük gelir düzeyine sahip ailelerden geldiği, çoğunluğun il ve ilçe merkezinde yaşadığı,üniversite hayatında belirgin bir problem yaşamadıkları, zararlı madde kullanım alışkanlıklarının yüksekseviyelerde olmadığı, derslerine düzenli bir biçimde devam ettikleri ve aidiyet düzeylerinin çok düşük olduğusonucuna varılmıştır.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Kaynak

Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

7

Sayı

2

Künye