ÖĞRENCİLERİN PROFİLLERİNİN BELİRLENMESİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA: SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDE BİR İNCELEME

dc.contributor.authorGencer, Zekiye Tamer
dc.contributor.authorDaşlı, Yılmaz
dc.date.accessioned2024-10-26T17:45:41Z
dc.date.available2024-10-26T17:45:41Z
dc.date.issued2019
dc.departmentSivas Cumhuriyet Üniversitesi
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı, öğrencilerin sosyo-demografik özelliklerini, hangi sosyo-kültürel çevreden geldiklerini,internet kullanım alışkanlıklarını, derslere devam durumlarını, üniversiteye aidiyet düzeylerini, zararlı maddealışkanlıklarını, üniversiteden ne beklediklerini, üniversite çalışanları(akademik/idari) ile olan iletişim düzeylerini,üniversite hayatında yaşadıkları zorlukları ve siyasete olan ilgilerini ortaya koymaktır. Araştırma, SivasCumhuriyet Üniversitesinde yapılmıştır. Araştırmanın evren sayısı bilindiği için örneklem hesabı yapılmış ve 1200lisans eğitimi gören öğrenci uygun örnekleme yöntemi ile araştırmaya alınmıştır. Araştırmanın uygulamakısmı, 2017 yılında İstanbul Üniversitesi tarafından yapılan profil araştırmasında kullanılan formun benzerişeklinde oluşturulan bir anket formu ile yapılmıştır. Araştırmada elde edilen veriler SPSS 22.0 programında analizedilerek; frekans ve çapraz tablolar yardımı ile tanımlayıcı istatistik analizleri ile elde dilen sonuçlaryorumlanmıştır. Araştırmanın sonucunda elde edilen veriler göre, öğrencilerin %63,6’sı kadın, %36,4’ü erkektir.Araştırmaya katılan öğrencilerin ağırlıklı olarak üçüncü ve dördüncü sınıf (%56,8) öğrencilerinden oluşmaktadır.Öğrencilerin %45,4’ü üniversitenin kütüphane imkânlarının yeterli olduğunu, %60,5 üniversitenin bursimkânlarının yetersiz olduğunu ve %59’u ise yabancı edil eğitiminin yetersiz olduğunu ifade etmiştir. Öğrencilerinsiyasete olan ilgileri ortalamanın (%46,6) altında çıkmıştır. Öğrencilerin okudukları üniversiteye olan aidiyetdüzeyleri oldukça düşük olup, kendileri yüksek düzeyde üniversiteye ait hissedenlerin oranı yalnızca %17,6’dır.Çalışmayla, öğrencilerin düşük gelir düzeyine sahip ailelerden geldiği, çoğunluğun il ve ilçe merkezinde yaşadığı,üniversite hayatında belirgin bir problem yaşamadıkları, zararlı madde kullanım alışkanlıklarının yüksekseviyelerde olmadığı, derslerine düzenli bir biçimde devam ettikleri ve aidiyet düzeylerinin çok düşük olduğusonucuna varılmıştır.
dc.identifier.endpage1213
dc.identifier.issn2146-3301
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage1189
dc.identifier.trdizinid357774
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/357774
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12418/25586
dc.identifier.volume7
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofGümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.titleÖĞRENCİLERİN PROFİLLERİNİN BELİRLENMESİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA: SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDE BİR İNCELEME
dc.typeArticle

Dosyalar