Browsing Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi by Type "conferenceObject"
Now showing items 1-20 of 24
-
CURRICULUM AWARENESS LEVELS OF TEACHER CANDIDATES
(2023)International Interdisciplinary Congress of Women in Sivas -
II. International Music and Fine Arts Education Symposium IMFES 2022 (Uluslararası Sempozyum Düzenleme Kurulu Üyeliği)
(Sivas Cumhuriyet Üniversitesi (Online), 7-9 Ekim 2)Bu başvuru "II. International Music and Fine Arts Education Symposium IMFES 2022" adlı sempozyumda düzenleme kurulu üyesi olduğumun kanıtı için yapılmıştır. -
III. ULUSLARARASI MÜZİK VE GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ SEMPOZYUMU
(Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, 10-12 Kası)III. ULUSLARARASI MÜZİK VE GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ SEMPOZYUMU (UMGES 2023) SAYGIDEĞER KATILIMCI Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü tarafından 10–11 -12 Kasım 2023 tarihlerinde ... -
İLKOKUL DÜZEYİNDEKİ YABANCI DİL ÖĞRETİMİ ETKİNLİKLERİNİN İNCELENMESİ
(2023)İLKOKUL DÜZEYİNDEKİ YABANCI DİL ÖĞRETİMİ ETKİNLİKLERİNİN İNCELENMESİ -
İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN DİJİTAL DERS MATERYALİ KULLANIMLARINA YÖNELİK YETERLİLİKLERİNİN İNCELENMESİ
(Academy Global, 2023)21. yüzyıl insanının temel ihtiyaçlarından biri de küresel bağlamda bilgiye ulaşmak ve etkin iletişim kurmaktır. Bu açıdan, hem yabancı dil olarak İngilizce bilgisi hem de bilgisayar ve iletişim teknolojilerinin kullanımı ... -
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN İNGİLİZCE DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI
(2023)Bireylerin herhangi bir olay, olgu, durum veya davranışa ilişkin olarak uzun bir süre içerisinde geliştirdikleri eğilimler tutum olarak adlandırılmaktadır. Tutumlar örtük bir yansıtıcı olup doğrudan gözlenemezler. Olumlu ... -
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN İNGİLİZCE DİL BECERİLERİNE YÖNELİK ÖZYETERLİKLERİ
(2023)Herhangi bir konuda bir işi, eylemi, davranışı gerçekleştirmeye ilişkin olarak bireylerin kendilerine ilişkin algıları öz-yeterlik olarak ifade edilmektedir. Öz-yeterlik kavramında öncelikle bireyin kendi kapasitesinin ... -
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DEĞERLERE YÖNELİK DURUMLARININ BELİRLENMESİ
(Academy Global, 25.05.2023)Toplumsal yaşamın var olduğu ve insanların iletişim içinde olduğu günden bu güne birçok olgu, kavram ve davranış için değer algıları ortaya çıkmıştır. Bu değerlerin bir kısmı evrensel olarak kabul edilen özelliklere ... -
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI
(Academy Global, 25.05.2023)Matematik insanoğlunun dünyayı anlaması, anlamlandırması, onun ilkelerini keşfederek kendi hayatını kullanmasını sağlayan en önemli araçlardan biridir. Matematiği insanoğlu var olduğu günden bugüne bilinçli ya da bilinçsiz ... -
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI MOTİVASYONLARI
(2023)Örgün eğitimle birlikte edinilen beceriler arasında yer alan okuma, bireyin gelişiminde anahtar rolüne sahip beceriler arasındadır. Okuma sadece belirli sembollerle yazılanları keşfetmek ve anlamak değildir. Aynı zamanda ... -
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI MOTİVASYONLARI
(2023)Örgün eğitimle birlikte edinilen beceriler arasında yer alan okuma, bireyin gelişiminde anahtar rolüne sahip beceriler arasındadır. Okuma sadece belirli sembollerle yazılanları keşfetmek ve anlamak değildir. Aynı zamanda ... -
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇOK BOYUTLU SOSYAL DEĞER ALGILARI
(2023)Professional values are the general qualities that are adopted by the members of a profession, accepted as a principle-rule, and protected. Professional values, which are the basis of a profession and define the profession, ... -
ÖĞRETMEN ADAYLARININ DİJİTAL OKUMA ÖZYETERLİKLERİ
(ACADEMY GLOBAL PUBLISHING, 15.03.2023)Örgün eğitimle birlikte edinilen beceriler arasında yer alan okuma, bireyin gelişiminde anahtar rolüne sahip beceriler arasındadır. Okuma sadece belirli sembollerle yazılanları keşfetmek ve anlamak değildir. Aynı zamanda ... -
ÖĞRETMEN ADAYLARININ DUYGUSAL ŞANTAJ ALGILARI
(2023)İnsan, toplumsal bir varlık olarak sosyal ve medeni bir grubun içinde yaşamaktadır. Yaşadığı toplumun özelliklerini benimseyerek zaman içinde toplumun bir üyesi olmaktadır. Yine de eğilimleri ve tutumları, diğer insanlarla ... -
ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEKİ GELİŞİM ÖZ YETERLİKLERİNİN BELİRLENMESİ
(Academy Global Publishing House, 9.11.2023)Eğitimin her çağda farklı işlevleri olmakla birlikte günümüzde ihtiyaç duyulan işgücünü temin etmek, toplumların ve bireylerin çağın gereklerine uygun bir şekilde ilerlemesini sağlamaktadır. Siyasetten sağlığa, ekonomiden ... -
ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUL DIŞI ÖĞRENME FAALİYETLERİ ÖZYETERLİK İNANÇLARI
(2023)Özet 21. yüzyılda eğitim ve öğretim faaliyetlerinin sadece okulda değil eğitimle ilişki kurulabilecek bütün alanlarda yapılması beklenmektedir. Yapılan bu uygulamalar alanyazında okul dışı öğrenme olarak tanımlanmaktadır. ... -
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ İLE İLGİLİ DEĞER ALGILARI
(İKSAD YAYINCILIK, 14.07.2023)Mesleki değerler, bir mesleğin üyeleri tarafından benimsenen, ilke-kural olarak kabul edilen, korunan genel niteliklerdir. Bir mesleğin temelinde yer alan ve mesleği tanımlayan profesyonel değerler, bireysel değerlerin ... -
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ-DÜZENLEMELİ ÖĞRENME UYGULAMALARI ÖĞRETMEN ÖZ-YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ
(2023)ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ-DÜZENLEMELİ ÖĞRENME UYGULAMALARI ÖĞRETMEN ÖZ-YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ -
ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAŞAM BOYU ÖĞRENME DÜZEYLERİ
(Academy Global Publishing House, 30.06.2023)Yaşan boyu öğrenme dünyanın hızla ve biraz da yaşadığı teknolojik değişim ve gelişimler neticesinde ortaya çıkan ve geçtiğimiz yüzyıldan itibaren oldukça önem verilen eğitim faaliyetlerinden biridir. Çaın gereği olarak ... -
Öğretmen Adaylarının Başarı Amaç Yönelimlerinin İncelenmesi
(2023)Başarı amaç yönelimleri bireyin sadece başarılı olmak için sorumluluklarını yerine getirmesini içermemektedir. Burada başarılı olmada var olan kıstaslar ele alınmaktadır. Başarı amaç yönelimleri öğrenme ve performans ...